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2019-05-28
氣象影視將成為校園氣象科普教育中的新途徑
校園氣象科普宣傳的內(nèi)容與形式應(yīng)充分考慮學(xué)校師生的接受能力與理解能力,要盡量體現(xiàn)參與性、互動(dòng)性、普遍性和實(shí)用性。實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè),使氣象科普更容易被普遍接受與理解,并應(yīng)用于日常學(xué)習(xí)生活。相較于文字描述較多的筆試、競(jìng)賽等常規(guī)氣象知識(shí)成果,氣象影視的...
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2019-05-27
校園氣象科普的重要性
氣象科普進(jìn)校園一般來(lái)說(shuō)是學(xué)校和氣象部門(mén)通過(guò)各種科普手段教授氣象相關(guān)科學(xué)知識(shí),有條件的學(xué)校會(huì)配置相應(yīng)的氣象觀測(cè)器材,通過(guò)實(shí)地教育使學(xué)生了解氣象觀測(cè)儀器,并開(kāi)展一定程度的氣象觀測(cè)活動(dòng)。校園科普增長(zhǎng)了學(xué)生的氣象科學(xué)知識(shí),不僅通過(guò)紙媒接受氣象科學(xué)知...
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2019-05-23
航空氣象服務(wù)改進(jìn)思路、措施和建議
通過(guò)航空氣象用戶(hù)滿(mǎn)意度和需求分析,可以看到航空氣象對(duì)民航運(yùn)行正常性的影響逐步加大,各類(lèi)用戶(hù)對(duì)氣象服務(wù)的需求內(nèi)容越來(lái)越多、標(biāo)準(zhǔn)要求越來(lái)越高,同時(shí)又體現(xiàn)出需求差異化、多樣化、精細(xì)化的特點(diǎn),這就需要我們強(qiáng)化落實(shí)真情服務(wù)理念,切實(shí)以用戶(hù)需求為導(dǎo)向。...
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2019-05-22
航空氣象服務(wù)對(duì)用戶(hù)需求的響應(yīng)
1.針對(duì)管制用戶(hù)需求響應(yīng)及服務(wù)改善
(1)強(qiáng)化短臨預(yù)報(bào)工作,基于2013~2015年共3年著陸預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率工作質(zhì)量。在質(zhì)量安全目標(biāo)考核中增加“著陸預(yù)報(bào)年度考核指標(biāo)”,發(fā)揮著陸預(yù)報(bào)在管制運(yùn)行指揮和航空公司任務(wù)調(diào)配等工作中的參考指導(dǎo)意義。20...
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